MARCH 2nd LISTENING 9-13

MARCH 1ST LISTENING 2nd-6th

2nd batxillerat class

FEBRUARY 4TH LISTENING 21-25

PUPILS THAT DID THE ACTIVITY

• Aroa Gonzalo...
  Silvia Guerrero ..
  Alex Agache
• Noelia Liébana..
  Maria Jorba ..
  Carla Benito
  Maria B
  Pedro Fernández
• Raul Simon

HOMEWORK 26TH FEBRUARY

Hi mates,

Here are the sentences to translate:

1. És molt probable que no sols els professors, sinó també els alumnes facin vaga.
2. L´Àlex haurà d´estudiar conectors. Sinó, empitjorarà les coses i suspendrà.
3. No serveix de res estudiar l´últim dia per tal d´aprovar.
4. Pel que es refereix a les meves notes, no cal ni dir que són molt vergonyoses.
5. Molta gent pateix Alzeimer. Això pot portar a que la major part de la gent gran estigui vivint en situacions extremes.
6. Si estudiesis economia, tindries un ampli ventall d´oportunitats .
7. Segons els científics, cal remarcar que l´experiment està destinat a millorar la situació, no a solucionar-la.
8. És un fet molt conegut que el Madrid té poques possibilitats de guanyar la Champions.

FEBRUARY 3RD LISTENING 16-20

Pupils that did the listening:

• Carla
• Jenny
• Àlex
• Blanca
• Noèlia L
• Noèlia V.
• Pedro
• Raul
• Sílvia
• MariaSSS

XAVI´T OPINION ABOUT EUTHANASIA

From my point of view, euthanasia should only be allowed

when the person is in such a vegetative state that his/her organs

aren´t able to work on their own. In this case I think the person

should be allowed to die peacefully. In all other situations, I am

against because we have no right to decide on our lives